Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

serj-aleks08

Все посты в этом журнале с исторической тематикой

Посты с исторической тематикой в ЖЖ
http://historicplay.livejournal.com
http://retrospect-xix.livejournal.com

Рекомендация тем, кто только начинает вхождение в тему история. В массе представлений лучше всего стартовать с позиций Герасимова (в основном по календарю) http://www.theorhistory.narod.ru и Габовича https://ru.geschichte-chronologie.de. Они ближе всех к "точке адекватности", если такая, вообще, существует в исторических моделях и интерпретациях артефактов. Базовый принцип, рассматривать развитие тем в ретроспективе и строить структуры, разворачивая их от "более содержательных", спускаясь в более раннее время, строго следуя связям (без обрывов!). Ретроспектива - наше всё! По поводу школьной хронологии. Есть периодизация "мировой истории", в которой не вижу какого-нибудь концептуально обоснованного критерия, кроме тотальной путаницы в интерпретациях интерпретаций. В рамках общепринятой терминологии, предлагаю таким критерием календарный стандарт. Античность - время без времени, недостаточная для формализации, концептуализация времени. Средневековье - лунный календарь. (Концептуализация времени и, кстати, пространства: графства, феоды и майораты). Реформация - 1752-1832 (два или даже только раз по сорок 1792-1832 (Просвещение и Реформация). Переход от лунного к солнечному календарю). 1832 - условно подходит к уровню технологического развития для введения периодизации, основанной на вращении Земли (как вокруг своей оси, так и вокруг Солнца) и сопадает с важной датой на рынке антиквариата. До этого времени весь антиквариат учтен и ограничен в обороте. Далее не принципиально и могут быть другие критерии, основанные на уровне техноуклада, лежащего в основе культуры. Новое и Новейшее время - это Модерн, Постмодерн и Метамодерн. Но здесь надо понимать, что нет единого параметра и "вековые культурные эпохи" "накладываются" друг на друга. Проявляются все параметры на фоне доминирования каких-то определенных. Метамодерн начал проявляться уже когда заканчивался Модерн и начался Постмодерн (условно около 1932 - ого). 2032 год, конечно, тоже условно - начало доминирования Метамодерна и конец революций. История в одном абзаце! Круче, чем "за пять минут". Не смотря на "грубость" Модели, она конструктивна и с прогнозом!

Основные точки входа, где меня проще всего найти:

МЕТАСЕМАНТИКА (МЕТАМОДЕЛИРОВАНИЕ)

Общая История - вопросы и аргументы (Академия Общей Истории, Портал в Общую Историю (CH-Wiki), Блог "Общая История", который я трансформировал в проект МЕТАСЕМАНТИКА ФБ TK, ТГ)

Мой персональный блог и посвящен образовательному проекту. Темы - самообразование, понимание, память и язык.

Архив всех постов!
serj-aleks08

Некоторые итоги 2017 года и основная тема следующего для Общей Истории

Согласно новой традиции декларировать основные акценты внимания на год и продолжая разбираться с календарными реформами, а именно, переходом от лунного календаря к солнечному, объявляю тему 2018-ого года - расстояние от Земли до Солнца.

Мой 2017-ый на новом месте. Ещё раз всех с уходящим и наступающим!
serj-aleks08

Марк Эпельбаум

serj-aleks08

Мориц Эртель и другие

Мориц Эртель. Профессор Одесского Ришельевского лицея. Родился в Шлибене (Саксонская провинция), где отец был суперинтендантом. В Одессе с 1832-ого года. Преподавал немецкий язык в гимназии при лицее, в коммерческом училище, в Одесском институте благородных девиц и во многих частных пансионах. В 1872-ом ушёл в отставку и уехал в Дрезден, где умер в 1891-ом году, на 92-ом году жизни. Его "Руководство для практического изучения немецкого языка" (Одесса, 1843—1890 гг. Выдержало 45 изданий!).

Брат Василий (умер по одним данным в 1847-ом, по другим в 60-х годах 19-ого века). Утверждается, что был учителем словесности Александра II. Автор французско-русского и немецко-русского словарей, последний, еще не вполне отпечатанный, удостоился Демидовской премии. Метода, известная под названием Эртелевской, применялась к французскому, немецкому и русскому языкам и употреблялась в русских учебных заведениях. Сама метода.

Эртель Фёдор (1767-1825) (*), Эртель Людвиг (1817-1880), Эртель Фридрих, Эртель Виктор (1833-1895), Эртель Александр (1840-1907), Эртель Александр (1855-1908) (*).

https://de.wikipedia.org/wiki/Ertel
https://de.wikipedia.org/wiki/Ertl_(Begriffskl%C3%A4rung)
https://de.wikipedia.org/wiki/Erdel
https://de.wikipedia.org/wiki/Erdl
serj-aleks08

Когда и как определили радиус Земли?

В другой форме этот же вопрос можно поставить так - когда и как определили длину дуги равной одному градусу? Посмотрел существующие истории и они напомнили мне школьный фокус, когда учительница математики просила загадать число от от одного до девяти, а потом всех просила сделать ряд операций, которые взаимно однозначным соответствием эти числа переставляли. От учеников требовалось назвать ответ и учительница называла начальное число. Кто фокуса не понимает, выглядит прикольно. То есть суть в том, что все эти объяснения тавтологичные и построены на знании ответа.

Статьи из вики: Гаусс, геоид (термин был предложен в 1873 году немецким математиком Иоганном Бенедиктом Листингом), гномон, географические координаты, долгота, локсодрома, меридиан, параллель, фигура Земли, широта, экватор, ... и т.д. и т.п.

Короче, вопрос стоит рассмотреть в ретроспективе, когда будет свободное время. Можно отталкиваться от хронологической таблички "Основные референц-эллипсоиды и их параметры", которая, конечно говорит только о 19-ом веке. Ответив на поставленный вопрос, мы сможет отсечь махом картографические фальсификаты, которыми заполонили интернет.

Земля
serj-aleks08

Таксономия Блума

Оригинал взят у alisarin в Таксономия Блума
Википедия утверждает, что это модель, предназначенная для рационализации педагогических установок или выбора педагогических приоритетов. Но, на мой взгляд, как схема интересов человека в сфере познания она шире своей изначальной педагогической заданности.


serj-aleks08

Игральные карты и структура солнечного года

Продолжая тему десятичной позиционной системы счисления обратил внимание на то, что в классических игральных картах мы её неявно используем. Поэтому решил собрать ссылки, посвященные теме игральных карт и сделать очередную хроно-страничку. Бросилось в глаза, что в полной колоде заложена структура позитивного календаря Огюста Конта. Отдельная карта символизирует семидневную неделю, масти - сезоны, а последовательности - месяцы. Джокеры - недостающие дни, включая високосный год. Копаясь в ресурсах, понял, что эта ассоциация возникает у многих. Тем не менее, явного указания на эту очевидную мысль нигде нет. Интересно и с классическим домино, где используется только шесть единиц, но уже есть "пустышка". А вот в кубике, естественно, "пустышка отсутствует". Не говорит ли это о некой хронологической эволюции с цифрами? Неожиданно, вопрос оказался увлекательным для исследования, хотя особенно рыться в сети не стал. Буду признателен, если кто обратит внимание на пропущенные аспекты.

https://sites.google.com/site/chronokosmos/home/igralnye-karty
Предыдущее
И кажется, что я забыл про Гогенцоллернов
serj-aleks08

Можно ли понять хронологическую последовательность возникновения цифр?

https://books.google.com/ngrams

Предыдущими постами мы плавно подошли к одному из главных вопросов истории арифметики. Когда появилась десятичная позиционная система счисления? К вопросу о хронологии возникновения цифр от одного до девяти и нуля. Какая связь между арабскими цифрами и римскими, которые тоже основываются на десятичной системе? Сомневаться в существующих традиционных представлениях нас заставляет замечание Владимира Иванова (*), о том что геометрический подход был на практике раньше, чем символическая алгебра и что в учебнике арифметики Магницкого, по которому якобы ещё учились в царском лицее "времен Пушкина" десятичная позиционная система, практически, ещё не используется. Из традиционной истории мы знаем хоть что-то на эту тему из некого труда Стевина «Десятичное» (1585). И это, пожалуй всё, не считая креативных домыслов некоторых современных исследователей. Можно ли оценить реальное время возникновения десятичной системы счисления? Может этим мы обязаны Гауссу или его окружению в те времена?